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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
4.9万余篇学术报告，超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
中国的高等教育从20世纪90年代后期以来发展速度较快， 但是， 在高等教育发展的过程中妇女是否能够与男性一样受益， 还有待于观察。女性在非正规高等教育中的较高参与值得研究。在发展高等教育时应当考虑制约妇女接受或完成高等教育的各种不利因素， 从两性平衡发展的角度制定政策和措施， 鼓励妇女进一步提高自身的教育地位。
本报告是对北京职业教育发展动态的分析。报告首先介绍了发展现状，指出现在发展加速，戏中有忧；其次对形势进行了分析，指出机遇难得，任重而道远；最后是对职业教育发展的前瞻，强调北京特色，创新发展。
本报告是对北京郊区职业教育发展问题的对策研究。报告首先介绍了北京郊区职业教育发展所面临的形势，其次介绍了北京郊区职业教育的主要实践，再次对发展过程中存在的主要问题进行了讨论，最后提出了发展的对策建议。
本文以上海为例，以新视角来剖析今天的城市家庭教育发展，希望寻找到一条分析社会变迁的不同途径。
本文首先阐述了2004年教育发展概况：继续推进普及和巩固九年义务教育；高中阶段教育规模扩张较大；高等教育开始进入 “ 大众化” 发展阶段， 高等教育毛入学率达到 19%以上；民办教育继续发展；财政教育经费总量增长， 改革了基础教育管理体制， 规范了义务教育阶段的收费。其次介绍了重大教育论争和政策调整：素质教育大讨论；促进义务教育均衡化；实行免费义务教育的争论等。
西部大开发五年来，中央和地方政府制定了一系列科技教育的发展规划和政策，加大了对西部科技教育的投资，国家在西部地区累计安排科技开发项目2100多个，建设科研基地18个，支持高技术产业化示范项目230个。本文便详细分析了西部科技状况和西部教育发展情况。
西部大开发五年来，西部科技教育从纵向上看有了很大的发展，但横向比较基于历史地理等多种因素的影响，仍处于落后状态。经济水平制约了科技教育的发展，科技教育又反过来制约了经济的发展。
西部大开发几年来，中共中央和国务院有关西部开发及整个社会经济发展的重要文件中，都强调了科技教育的重要性，西部各地方党和政府也都制定了许多有关科技、教育、人才建设和发展方面的政策法规和发展规划，极大地促进了西部地区科技教育的发展。本文分析了这些政策对西部发展的作用和影响。
尽管西部大开发五年取得了举世瞩目的成就，而且这几年是西部地区经济、社会发展最快的五年，其中不乏科技教育发展的巨大带动和奠基作用，但从总体上看发展速度缓慢，横向比较与东部地区及中部地区的差距还在拉大，科技教育方面依然存在很多重大问题，需要在进一步发展中逐步解决。
教育是人力资本形成非常重要的途径，本文在对我国东、西部教育投资有关数据进行分析的基础上，分析西部地区教育资源的配置对人力资本形成及存量的影响。
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