该书在“建设社会主义新农村，构建和谐社会”发展战略的指导下，全面客观地回顾了2006年以来中国农村经济、社会、政治、环境等发展状况，并对中国农村未来发展面临的挑战进行了分析。其中，重点对中国农村经济发展情况、农民工流动和农民工政策执行情况、中国农村贫困情况和整村推进扶贫情况、农民权益保护和农村法律服务情况、中国农村教育情况、中国农村社会保障情况、中国农村社区...

本书是中国农业大学人文与发展学院连续推出的第5本关于中国农村情况的报告。在改革开放30周年的宏观背景下，本报告客观回顾了2006年中国农村的经济、社会、政治和环境等方面发展变化的最新进展、年度特点。同时对中国农村情况的未來趋势进行了展望。木报告运用人本主义的发展视角，系统地评介了农村乡镇治理、社会保障、土地制度变迁、劳动力流动及影响、农民组织发展，乡村信息传...

该书本着“以人为本”的宗旨，全面客观地回顾和分析了2003年中国农村经济、社会、政治、环境等发展状况，并对2004年农村发展进行了展望。其中着重对2003年中国农民权益保护、农村贫困和反贫困、农村社区的社会生活变化、农村资源与环境状况、农村社会保障、农村科技状况、农村农民组织发育与发展、农民观点与意愿、农村妇女状况、农民失地情况、农民工流动就业状况等专题分别...

《中国人才发展报告(2012)》重点考察了一年来人才建设的发展与创新。《营造中国人才发展的良好环境》一文指出，中国人才工作围绕全面贯彻落实全国人才工作会议精神和人才发展规划，推出了一系列人才政策，实施了一系列重大人才工程，在高层次创新创业人才的培养、引进和使用方面加大扶持力度，在人才发展、人才工作理念、人才政策、人才成长体制机制创新等方面都取得了新突破。同时...

城区流动儿童社会适应和教育融入问题是我国深入推进新型城镇化建设进程中必须解决的问题。本研究通过问卷调查、实地考察、个案访谈以及实验干预等研究方法，客观分析了城区流动儿童心理发展现状、特点、相关影响因素以及教育融入问题等，揭示了促进城区流动儿童心理社会适应与教育融入的主要机制，从理论上提出和阐释了解决城区流动儿童心理发展与教育融入问题的现实路径。这一成果将为政...

本报告围绕我国“文化创新”这一重大问题，集中了国内外数十位专家学者的最新研究成果，主要反映了2012年以来我国在文化理论、文化产业、文化科技、公共文化服务等方面的最新进展，在此基础上讨论了我国当前建设文化强国战略、推动社会主义文化大繁荣大发展背景下对于文化制度创新、理论创新、政策创新的紧迫要求，是目前我国文化领域最权威的研究成果之一。 全书逻辑上分为文化理论...

本文主要从经济发展、社会发展等两方面介绍分析了2005年北京的发展情况，为北京的下一步发展做出更好的规划。

本书介绍并分析了晋江从贫穷走向富裕的过程。首先，叙述了“大传统”“小传统”与晋江经济发展的关系。其次，叙述了改革开放前晋江存在的体制性贫困的问题。接着，叙述了制度方面发展道路的探索情况。再次，叙述了向工业社会迈进的情况。另外，叙述了晋江的两次飞跃。最后，阐述了未来经济社会发展的建构情况。