“社会保育”是本书提出的核心观点，即通过对社会力量的保护和培育来维持一种乡村秩序的整合。保护是指对当下状态的认可与对当下情境的维护；培育则有发展的含义，是一种递进发展的状态。本书从浙江绍兴安村展开，以国家、市场和社会的视角去分析安村社会秩序的变迁过程，揭示不同力量的运作机制。在新型城镇化背景下，安村从典型的传统中国村落演变为区域性经济开发区，既是国家力量治理...

2011年，中国乡村文化消费需求总量增长3.68%，仅为城镇总量年增幅的18.33%；人均值增长8.08%，仅为城镇人均年增幅的57.66%。以人均值衡量，乡村文化消费年度增长极显著地低于产值增长、乡村居民收入增长和总消费增长，显著低于积蓄增长。文化消费城乡差距比上年扩增5.49%，乡村文化消费地区差距比上年缩减2.52%。 有14个省域乡村文化消费总量增长...

本书对改革开放以来公益力量参与中国乡村发展的关键历程、方法论、成效及挑战进行了回顾。同时，本书汇编了不同时期基于乡村振兴视角的十五个公益行动典型案例，以呈现公益组织如何找准与乡村振兴战略的对接点，如何在公益行动过程中与基层政府形成密切的互动互补互塑关系，在发挥公益优势的同时弥补政府工作的不足。

乡村集市是人们以“赶集”的形式进行交流互动的多元空间，它集经济、政治、社会、文化于一体，是连接国家与社会、城市与农村、个体与群体的纽带。本书从案例解析、影响因素与路径选择三个维度，分析乡村集市与农村经济发展、农村社会治理、农村文化建设、农村电商发展、农村物流发展以及特色城镇建设的关系，探索乡村集市助推乡村振兴的逻辑理路，以期为乡村振兴提供理论借鉴和实践参考。

本书体现了理论体系结构的系统性和逻辑的严密性。分为3大板块。第一板块主要从总体层面对乡村振兴学建构的时代背景、历史文脉与发展规律、哲学基础等进行论述，阐明建构乡村振兴学的必要性与紧迫性，阐述理论基础和现实根基。第二板块主要从学科建设的视角，阐明建构的乡村振兴学的科学内涵与核心要义、逻辑理论与方法论、学科体系、学术体系、话语体系、历史使命等，着力厘清要建构的乡...

人才振兴是乡村发展的关键，更是乡村振兴的关键。乡村职业经理人作为乡村经营的专业人才，带动村民通过经营实践，盘活乡村资源，推进产业融合，建构以村民为主体的利益联结机制，为乡村发展注入内生动力，对于实现共同富裕及乡村现代化具有重要意义。本书探讨了乡村职业经理人如何参与乡村经营并影响乡村的可持续发展。通过多案例分析，本书系统梳理了乡村产业发展面临的问题与挑战、共富...

本书由教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院和东北师范大学乡村振兴研究院共同编撰。本书由“共同富裕与乡村教师队伍建设”“乡村教育振兴与学生教育获得”“乡村教育振兴与学校高质量发展”“乡村教育振兴的理论探索”“乡村教育振兴的国际经验”五个子议题构成，系统回应了如何进一步夯实乡村教育根基以推进乡村教育高质量发展体系建设、如何推进乡村教育...

当前我国正处于脱贫攻坚和乡村振兴战略的“历史交汇期”，乡村发展与乡村振兴之路任重而道远。全书融通国内外脱贫的相关理论，实现了我国精准脱贫实践与乡村振兴战略之间的对话，具有较高的借鉴和指导意义。本书秉持着“学之则能用、用之见实效”的原则，为经济学、社会学等多个领域的专业人士提供了河北省乡村建设的事实库，可以让读者更好地领悟新时代背景下乡村发展的真谛。