本章的主要内容是湖南民办高等教育发展研究。首先是湖南民办高等教育的发展成就及特点，包括湖南民办高等教育基本情况；主要成就；发展特点。其次是存在的问题和难点，包括发展环境有待优化，政策支持力度有待加大；教师队伍极不稳定，结构不合理；资金严重短缺，发展动力不足；民办高校内部管理水平有待提升，办学行为有待规范。然后是促进湖南民办高等教育持续健康发展的对策建议，包括...

民办教育是我国教育事业的重要组成部分，民办职业教育承担着培养适应经济社会发展所需的高素养技能型和应用型复合人才的重要责任，特别是在服务于地方经济促进区域经济发展中发挥着独特的优势作用。近年来河南民办教育特别是中等职业教育取得了很大发展，河南民办中等职业教育实训基地建设在面临良好发展机遇的同时也面临着严峻的挑战。研究探讨河南民办中等职业教育实训基地建设路径与策...

本章主要介绍中华全国工商业联合会民办高等教育协会。简介商会的成立历程，协会成员等基本情况。论述了协会在发展中遇到的教育经费严重不足的问题。对民办高等教育大学的自主权提出具体措施。

2017年河南民办高等教育发展总的来说比较平稳。对于新的《民办教育促进法》实施后面临的“营”“非”选择，一些学校比较慎重。整体上民办高等教育相对稳健。河南各民办高等学校根据自身不同的投资主体，在应对“营”“非”选择上，在等待政府政策的同时，已经做好了选择的准备。尽管众校心态坦然，但河南民办高等教育发展还有一系列亟待解决的问题，需要各方共同努力，使民办高等教育...

《中华人民共和国民办教育促进法》正式实施10年来，杭州市的民办教育事业得到了长足的发展和进步，为满足人民群众多层次、多样化的教育需求做出了积极贡献。但是，在思想认识、同等法律地位、办学经费、自主招生、教师队伍、民办学校监管等方面还存在不少困难和问题，影响了杭州民办教育事业的进一步发展。本文在总结杭州市推进民办中小学发展主要做法和成效的基础上，针对当前存在的问...

河南民办初等教育近年来一直保持平稳发展的态势，正在进入内涵式发展阶段，其发展模式和经验对推动国家民办初等教育事业的整体发展具有典型的参考价值和借鉴意义。民办初等教育已成为充实河南省初等教育资源的有效手段，在补齐河南省优质、多元教育资源短板方面的能力不断增强。但办学定位尚不清晰、盲目跟风现象日益突出、理论研究滞后、运行管理机制需要进一步健全等仍然是民办初等教育...

民办职业教育是教育事业的重要组成部分，是国民教育体系的重要一环。随着中原经济区、中国（河南）自由贸易实验区等建设战略叠加效应，河南省已经步入决胜全面小康、实现中原崛起、河南振兴、富民强省的关键时期。河南经济社会发展急需大量技术技能人才，而公办职业院校数量不足，人才培养不能完全满足社会经济发展的需求，这给河南省民办职业教育发展带来许多新的机遇。在全省民办职业教...

《民办教育促进法》的颁布和实施，给小学阶段的民办教育带来了新的挑战，近年来河南义务教育事业的快速发展，小学阶段的义务教育日益规范化、便利化、多元化、特色化，给民办小学的发展带来了一定的压力。在新的教育环境下，对河南省民办小学教育的现状进行观测，总结以往的办学经验，深入分析存在的问题，制定科学的发展规划，有着重要的现实意义。