贵州作为全国脱贫攻坚主战场，近年来在“两不愁、三保障”及产业扶贫方面成效显著。农民作为精准扶贫的对象和主体，其获得感是精准扶贫成效的“试金石”。本文基于2013～2018年相关数据，在梳理贵州精准扶贫成效的基础上，对农民在“两不愁、三保障”及产业扶持上的所获所得和所言所感进行比较分析。近年来，贵州农民的获得感在逐年提升。但也不可忽视贵州特殊贫困“实情”、教育...

本文是子代在青少年时期的健康状况对于其在青少年时期发展能力的作用，研究发现，孩子拥有好的健康状况有利于其认知能力和非认知能力的发展。在生命历程视角下，青少年时期(初中阶段)的健康状况对于个体成年后的影响，包括个体成年后的健康、教育获得和财富获得。

基于社会治理河南省协同创新中心“2018年河南省城市居民获得感调查”数据，本报告从安全感、尊严感以及满足感三个维度来测量居民获得感，同时对比分析2016年、2017年、2018年三年来河南省居民的获得感情况，调查发现：全省城市居民获得感指数仍处于中等水平，还有较大提升空间；三年来，河南省社会治安指数和居民对生态环境的满意度逐年提高，社会治安和生态环境状况持续...

基于社会治理河南省协同创新中心的“2017年河南省宜居城市调查”数据，对比2015年、2016年、2017年三年来河南省居民的获得感情况，本文从安全感、尊严感以及满足感三个维度来测量居民获得感，调查发现：三年来，河南省社会治安指数逐年提高，社会治安状况持续向好；居民收入满意度指数较低，居民对个人收入满意度近三年持续下降；居民对生态环境的满意度三年来不断提高；...

本文试图扩展社会地位的测量方式，将职业地位与市民地位综合起来作为社会地位的指标，并通过结构方程模型对这种综合的社会地位的获得过程进行探索。分析结果表明，家庭社会地位在农民子女社会地位获得过程中有着重要的影响，教育在其中起到重要的中介作用，通过后者传递的影响占到前者总影响的20％到30％。