1902年8月5日，袁世凯奏呈光绪皇帝，在直隶保定府设农务局，附设直隶农务学堂。附：（一）、（二）。1904年改为直隶高等农业学堂，令已习普通中学毕业学生入学；以授高等农业学艺，使将来能经理公私农务产业，并可充各农业学堂之教员、管理员为宗旨；以国无惰农、地少弃材。虽有水旱不为大害为成效。予科一年毕业，农学四年毕业，森林学、土木工学三年毕业。

村由其名，村有其族，族有其姓，姓由其根。按照姓—族—村的顺序，可以深入解剖宗族型村庄的内在机理。本章主要从姓氏渊源与变迁、村名的由来、村庄建制与变迁和当下村庄村情四个方面，描述枧村的原始形态。

我国的基层组织机构，城镇以社区名之，农村以行政村名之。永和作为边疆农村一个最基层的组织机构，由于紧邻县城，并有一定的城镇居民人口，所以被定为社区建制，而不是行政村的建制。但其辖境内农村自然村寨的数量（也称为居民小组）多于城镇居民小组的数量，农业人口也多于城镇人口。截至2008年的统计，永和社区共有9个自然村，17个居民小组（其中农村11个，城镇6个），总户数...

20世纪90年代中期以来，静宁县把加大城乡基础设施建设作为拉动全县经济发展的载体和改善群众生产生活条件的治本措施来抓，城镇化进程不断加快，建制镇规模结构和布局有所改善。但在此过程中，也存在诸如规模档次偏低、综合管理薄弱、城镇类型单一、特色不突出等问题。

本研究旨在通过对城市郊区农民的生活方式与青年群体的婚居模式及职业倾向的剖析，提出时空压缩背景下就近城市化的解释与分析路径，并反思其内在的运行机制。苏州郊区农村老年人的高度独立性与代际支持，凸显了快速城市化进程中家庭阶层维持的生活意义感，从而在一定程度上决定了青年群体的“两家并一家”婚居模式。在这种阶层面子观的驱动下，青年群体教育分化带来了职业分化，同时出现了...