本报告运用文献分析和经验总结法，对中国残疾人体育专业人才培养的发展进行回顾和分析。本报告发现：中国残疾人体育专业人才培养可分为萌发准备、正式起步、多元发展、质量提升四个阶段；目前呈现人才培养目标个性与共性并存、人才培养课程体系进一步优化、人才培养层次趋于多元、师资队伍建设力度逐渐加大、学生发展水平稳步提升的特点；存在相关政策缺乏针对性、师资队伍力量相对薄弱、...

养老服务专业人才队伍建设是我国养老服务体系建设的重要组成部分。文章分析了养老服务专业人才培养的现状及存在的问题，结合教学实践并借鉴国外经验，认为缺乏政策上的顶层设计与资源上的优化组合是造成养老服务人才培养瓶颈的主要原因，因此，应当建立政府政策保障为主导，院校整合资源培养专业人才为核心，企业加大人力资源投入相配合，形成政府、院校、企业多方联动的支撑体系，从而破...

本文主要从三个方面介绍了四川文化产业人才培养途径探索。首先，介绍了“两院一中心” 打造文化产业人才培养基地。其次，分析了积极探索培养文化产业人才的有效途径。最后，打造“文化产业人才培养基地” 的进一步思考。

改革开放后河南民办高等教育崛起，其得益于国家教育发展的大环境，得益于省委、省政府的大力支持。在这个大背景下，民办学校艰苦创业，砥砺前行，在发展的过程中充分利用各种社会资源，尤其是充分利用人才培养资源，使河南民办高校人才培养资源的生成凸显以内生型为主，扩张型为重要补充的明显特征。人才培养资源共享也随之呈现出鲜明的阶段性、层次性和前瞻性特点，符合河南民办高等教育...

技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，党中央、国务院高度重视技能人才队伍建设工作。本章基于我国的技能人才队伍发展现状，重点介绍了我国技能人才培养和激励体系情况，并明确了下一阶段重点任务。

中国共产党在领导人民进行革命和建设的过程中，始终重视少数民族人才的培养，把少数民族人才的培养和选拔使用作为解决民族问题的关键因素来予以考虑。从社会主义新中国建立以迄今日，在少数民族人才的培养方面，中国经历了从以培养少数民族政治干部为主到注重培养社会主义现代化建设事业需要的各种专门人才的发展变迁，反映了中国共产党在领导民族工作方面的成熟和进步，也折射出我国人才...

深化改革与发展文化产业是实现文化强省的重要内容，是完成山西转型综改任务的重要抓手。而文化产业人才的培养则为文化产业改革提供智力支持与人才保障，直接关系到文化产业全面深化改革的顺利实施。本报告立足山西省文化产业人才培养的现状与存在的问题，积极探索在全面深化改革的要求下山西省文化产业人才的培养对策。

本文主要从三个方面介绍了我国大学创业人才培养之现状、困难及对策。首先，介绍了我国大学创业人才培养的发展现状。其次，分析了大学创业人才培养面临的突出困难。最后，提出发展大学创业人才培养之基本对策。