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CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

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健康扶贫

文教卫生

本文从宗教、教育、文化、医疗等几个方面对保根他拉嘎查(村)的社会事业发展情况进行介绍。第一部分为村民的宗教信仰情况,目前粗农民处在无所适从的信仰危机当中;第二部呈现了该村的民族特色文化;第三部分为村内的学校教育和村民教育情况;第四部分为村内的医疗卫生事业发展情况。

作者: 出版时间:2012-09-01

海峡西岸经济区公共卫生事业发展现状与趋势

本文主要是对海峡西岸经济区文化产业发展的现状与趋势的分析。文章首先对海峡西岸经济区文化产业发展的现状进行概括分析,接着对其对其未来的发展趋势进行了预测,最后对如何加快海峡西岸经济区文化产业的发展提出了自己的对策。

作者:邹建铭 龚高健 朱毅蓉 胡献政 蔡卫红 出版时间:2012-07-01

城乡一体化进程中新型农村合作医疗的主体协作——一种核心利益相关者的“合作”视角

对一个国家而言,国民健康发展指标是一个重要的综合性指标;对每个社会成员来说,健康是人的本能需求。然而,对农业人口占绝大多数的中国而言,却事与愿违,中国医疗保障服务在城市和农村人口之间分配严重不公平,占全国人口不到30%的城市人口的医疗保障覆盖率高达90%以上,而占全国人口70%多的农村人口的医疗保障覆盖率却不及5%。统筹城乡发展,形成城乡一体化新格局是党的十七大针对新农...

作者:宋文娟 出版时间:2012-07-01

建立城乡一体的医疗保障制度——以重庆市为例

中国经济体制的改革和市场经济的建立,给中国社会带来了巨大的变化,也必然对中国人口流动产生巨大影响。在计划经济体制下, 户口政策将每个人限制在某一固定的地方工作和生活,社会流动十分缓慢。而市场经济强调生产要素和资源的合理流动,这里包括人力资源的合理流动。

作者:向春玲 出版时间:2012-07-01

社会经济地位、生活方式与健康不平等

以往社会科学研究认为社会经济地位是人们健康水平最重要的决定因素,但是对于其影响机制却缺乏理论解释和检验。而社会流行病学研究关注与健康相关的生活方式及行为因素对人们健康水平的影响,但忽视了社会结构因素对人们生活方式的形塑作用。本研究根据健康生活方式模型将生活方式作为社会经济地位影响健康水平的中间机制,来分析中国民众健康不平等的形成过程。通过“中国综合社会调查(2005)”...

作者:王甫勤 出版时间:2012-07-01

西北地区农村留守妇女心理健康状况及其影响因素研究——基于甘肃省农村的调查

本文通过抽取甘肃省311名农村留守妇女为被试,采用症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查,研究结果表明西北地区留守妇女心理健康水平显著低于全国正常人平均水平。对西北地区农村留守妇女心理健康影响因素的研究发现,留守妇女的年龄、干家务活时间、丈夫外出务工年限、外出务工地点、家庭年收入及是否赡养老人等因素对其心理健康水平具有显著的影响。

作者:牛芳 刘巍 出版时间:2012-07-01

留守生活对农村妇女身心健康的影响

农村留守妇女是指丈夫长时间离开家乡在城市打工,而她们自己留在家乡的妇女。初步估算,其群体规模在5000万~6000万人。丈夫在家庭中长期缺位对留守妇女身心健康会带来怎样的变化和影响?本文基于2009年、2012年在河南、河北、四川三省对600多名农村留守妇女的个案访谈和问卷调查,描述和探讨留守妇女身、心健康现状和面临的问题,呼吁社会各界和政府相关部门提高对留守妇女群体的...

作者:吕绍清 出版时间:2012-05-01

湖南县域医疗卫生发展报告

“十一五”期间,湖南县域医疗卫生工作有了显著的进步和发展,医疗规模进一步扩大、卫生服务队伍建设进一步加强、社区卫生服务网络基本建立、疾病预防控制体系得到显著完善。但湖南的县域医疗卫生发展还面临卫生资源总体不足,医保筹资能力相对不足,医疗机构公益性质弱化,高层次医卫人才、基层适用人才短缺等现实问题。本文针对这些问题,作了科学的预测并提出了系统的对策建议。

作者:舒隽 出版时间:2012-04-01

青海医药卫生体制改革形势分析

2011年,青海着力推进医药卫生体制改革,取得新农合提标增补政策普惠农牧民健康、国家基本药物制度实现基层全覆盖、基层医疗卫生服务体系不断健全完善、基层医疗卫生机构运行新机制初步建立、卫生对口帮扶喜结硕果、试点城市公立医院改革迈出实质步伐、基本公共卫生服务逐步均等化、县级公立医院综合改革试点工作扎实推进的发展形势。2012年,随着改革的深入推进,这一领域将会面临诸多问题,...

作者:李增浩 杨智勇 出版时间:2012-04-01

文教卫生

2007年,董干镇有各级各类学校61所,其中完全中学1所,在校学生1832人;初级中学1所,在校生500人;幼儿园1所,在园幼儿93人;有小学58所,在校生4691人,其中完小17所、在校生3032人,初小及教学点41个、在校生1659人。全镇已建成现代远程教育站点14个。

作者: 出版时间:2012-04-01
关键词:

减贫路径

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